16 kwietnia 2015 r. odbyło się spotkanie dzieci przedszkolnych i uczniów klas pierwszych ze strażakami z Ochotniczej Straży Pożarnej w Kraczkowej. Strażacy przeprowadzili pogadankę z dziećmi na tematy: kim jest strażak, czym się zajmuje, jak jest ubrany i wyposażony, demonstrując rekwizyty używane w trakcie akcji ratowniczych.
Strażacy zaprezentowali się w trzech strojach: galowym, ratowniczym i stroju do codziennej pracy. W interesujący sposób utrwalili z dziećmi numer alarmowy do straży pożarnej i podkreślili, jakie ważne informacje należy przekazać podczas takiej rozmowy telefonicznej. Wraz z przedszkolakami odegrali scenkę, w której dziecko dzwoniło do straży pożarnej w wypadku zagrożenia. Strażacy przeprowadzili z dziećmi rozmowę na temat bezpiecznych zasad zachowania w domu i przedszkolu. W trakcie dyskusji panowała atmosfera przepełniona emocjami, dzieci zabierały głos, opowiadając o swoich doświadczeniach, a strażacy chętnie odpowiadali na wszystkie nurtujące pytania. Panowie strażacy przygotowali również zagadki związane z pracą strażaka i „mini test” wiedzy na temat zachowania się w sytuacji zagrażającej życiu. Dzieci wyraziły szacunek dla ciężkiej pracy, jaką wykonują strażacy każdego dnia.
Druga część spotkania odbywała się na powietrzu, gdzie był prezentowany wóz strażacki. Największą atrakcją dla dzieci była możliwość zobaczenia wozu strażackiego od wewnątrz, mierzenia kasków i oglądania sprzętów gaśniczych. Odbył się również pokaz obsługi węża strażackiego podczas pożaru. Dzieci wraz ze strażakami rozwinęły węża i obserwowały pozorowaną akcję ratowniczą. Na hasło: „Wodo płyń!” polała się woda, a podekscytowane dzieci pomagały strażakowi trzymać węża.
Na zakończenie spotkania strażacy rozdawali odblaski i lizaki, a dzieci pożegnały ich drobnym upominkiem. Po tym spotkaniu nie trzeba nikogo przekonywać, jak ważne jest przekazywanie wiedzy na temat bezpiecznych zachowań oraz zapobieganie sytuacjom zagrażającym życiu na każdym etapie edukacji dzieci. Jednak warto zwrócić uwagę na kształcenie praktycznych umiejętności, które dziecko mogłoby wykorzystać w chwili zagrożenia życia swojego lub innych osób.