Aktualności

          • Wyjątkowe osiągnięcia uczniów w Konkursie „3D Edu Art” 2025

          • Tadeusz Balawender z kl. IIa i Antoni Balawender z kl. VIIb laureatami dwóch kategorii III edycji Międzynarodowego Konkursu „3D Edu Art.” 2025 organizowanego przez Stowarzyszenie Lubelskie Towarzystwo Edukacyjno-Naukowe, Instytut Fizyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Centrum ECOTECH-COMPLEX UMCS oraz Oddział Lubelski Polskiego Towarzystwa Fizycznego.

            Na tegoroczną edycję Konkursu „3D EduArt” wpłynęły prace od uczestników w wieku od 7 do 70 lat. Specjaliści i hobbyści konkurowali w czterech kategoriach: na najciekawszy pomysł zrealizowany techniką druku 3D, najlepszy projekt do druku 3D, najlepszy wydruk 3D oraz na projekt i wydruk 3D o najwyższej funkcjonalności dydaktycznej lub naukowej. Jury Konkursowe oceniało prace uwzględniając zgodność z tematyką Konkursu, pracę koncepcyjną i oryginalność zastosowanych przy projektowaniu rozwiązań, innowacyjność i oryginalność pomysłu, kreatywność, stopień skomplikowania wydruku, estetykę wykonania oraz przeznaczenie projektu lub modelu 3D.

            W kategorii najciekawszy pomysł zrealizowany techniką druku 3D ocenie podlegała praca koncepcyjna Autora, innowacyjność i oryginalność pomysłu, kreatywność, estetyka wykonania.

            W grupie I – uczniowie klas 1-3 Szkół Podstawowych w Polsce lub uczniowie w wieku 7-10 lat spoza Polski 

            II miejsce zdobył Tadeusz Balawender za pracę zatytułowaną Personalizowana podstawka na telefon;

            W grupie II – uczniowie klas 4-8 Szkół Podstawowych w Polsce lub uczniowie w wieku 11-15 lat spoza Polski:

            I miejsce – Antoni Balawender za pracę zatytułowaną Modele zabytkowych ciągników;

            W kategorii projekt i wydruk 3D o najwyższej funkcjonalności dydaktycznej lub naukowej ocenie podlegała użyteczność projektu do celów edukacyjnych lub naukowych, kreatywność oraz oryginalność ujęcia tematu. Poza przesłanym wydrukiem lub projektem wymagane było również wskazanie w opisie powiązania z podstawą programową.

            W grupie II – uczniowie klas 4-8 Szkół Podstawowych w Polsce lub uczniowie w wieku 11-15 lat spoza Polski

            I miejsce zdobył Antoni Balawender za pracę zatytułowaną Prezenter geometrii układu zawieszenia pojazdu.

            Uroczysta gala wręczenia nagród, połączona z prezentacją nagrodzonych prac, odbyła się 9 listopada 2025 roku w Lublinie w ramach Festiwalu 3D EduArt.

            Gratulacje oraz dyplomy i nagrody  wręczyli Dyrektor Instytutu Fizyki UMCS prof. dr hab. Ryszard Zdyb, Zastępca Dyrektora - dr hab. Bożena Zgardzińska, dr hab. Zbigniew Surowiec prodziekan Wydziału Matematyki, Fizyki I Informatyki, Katedra Fizyki Materiałowej oraz dr Marek Gorgol z Instytutu Fizyki UMCS.

            4

          • Żywa lekcja historii "Niepodległość"

          • Dnia 20.11. 2025 roku odbyła się w naszej szkole nietypowa lekcja historii
            w wykonaniu Szkoły Rycerskiej KERIN na temat: „Niepodległość”.
            Chętni uczniowie z klas 4 – 8 zostali zapoznani z okolicznościami utraty przez
            Polskę niepodległości, trudnym okresem zaborów oraz odzyskaniem niepodległości
            po 123 latach niewoli. Wzięli udział w krótkiej inscenizacji dotyczącej
            wymienionej tematyki. Wcielili się w rolę zaborców, kosynierów, Józefa
            Piłsudskiego, Ojczyzny. Z zainteresowaniem oglądali mundury, uzbrojenie –
            szczególnie kosy osadzone na sztorc oraz przygotowaną dekorację.
            Była to interesująca, żywa lekcja historii, po której uczniowie wychodzili
            zadowoleni. Niektórzy zostali zainspirowani do zgłębienia wiedzy z bogatej
            historii naszego państwa.

          • XII Szkolny Konkurs Recytatorski „Strofy o Ojczyźnie”

          •  

            W Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Kraczkowej 17 listopada 2025r. odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski „Strofy o Ojczyźnie”. Miał na celu: popularyzowanie utworów patriotycznych wśród dzieci, zainteresowanie uczniów poezją, kształtowanie postawy miłości do Ojczyzny, odkrywanie i rozwijanie uzdolnień artystycznych wśród uczniów, uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. W eliminacjach wzięło udział 54 uczniów z klas 0 – VIII. Każda klasa mogła wytypować trzech uczniów.

            Konkurs został przeprowadzony w trzech kategoriach wiekowych:

            I kategoria: klasy 0 - II,

            II kategoria : klasy III – V,

            III kategoria : klasy VI – VIII

            Uczestnicy konkursu recytowali utwory poetyckie o tematyce patriotycznej.

            Jury obradowało w składzie: Ks. Roman Słota – przewodniczący, Urszula Pantoła – członek,  Sylwia Jaworska – członek. W ocenie recytacji wzięto pod uwagę następujące kryteria:

            • dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie,

            • interpretacja tekstu,

            • kultura słowa (poprawność językowa, dykcja),

            • ogólny wyraz artystyczny

            Komisja wyłoniła laureatów konkursu:

            I kategoria wiekowa:

            I miejsce: Olaf Niedziałek z kl. 2c

            II miejsce: Jan Inglot z kl. 0b 

            III miejsce: Aleksandra Braś z kl. 1b

            Wyróżnienie: Julia Ruszel z kl. 0b , Antoni Brzoza z kl. 1b, Kornelia Skoczylas z kl. 2b 

            II kategoria wiekowa:

            I miejsce: Olga Nowak z kl. 3b 

            II miejsce: Bartosz Nawojski z kl. 3a 

            III miejsce: Gabriel Nieroda z kl. 5b

            Wyróżnienie: Filip Nycz z kl. 3b Seweryn Majnusz z kl. 4b,  Adam Witek z kl. 4a 

            III kategoria wiekowa:

            I miejsce: Maja Nieroda z kl. 8a 

            II miejsce: Lena Stachów z kl. 6a 

            III miejsce: Maciej Kunysz z kl. 8b 

            Wyróżnienie: Weronika Cyran z kl. 7a, Liliana Łukasik z kl. 6a, Zuzanna Sitarz z kl. 8b

            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu i ich opiekunkom za bardzo wysoki poziom recytacji, zaangażowanie i wspaniałe wrażenia artystyczne!

            Organizatorki konkursu: Alina Maciuła i Agata Kargol

            10

          • WARSZTATY NA TEMAT POŁUDNIOWEJ AFRYKI W KLASACH TRZECICH

          • Fascinating South Africa. Interactive workshops with Mrs.Theresa and Miss Francesca Viljoen.

            Dzięki życzliwości Pani Theresy Vilioen oraz jej córki Francesci udało się zorganizować w naszej szkole warsztaty na temat Południowej Afryki w języku angielskim. Organizatorkami wydarzenia była anglistka Pani Anna Sępska oraz wychowawczynie klas trzecich; Pani Dorota Skomra-Bem i Pani Anna Cwynar.

            Uczniowie byli bardzo zaciekawieni i zaangażowani zarówno podczas warsztatów, jak i przed nimi. Przygotowali się z zakresu wiedzy o Afryce, wykonali tematyczne prace plastyczne i dekorację sali. Poprzez udział w zajęciach w języku angielskim mogli w praktyce wypróbować to, czego nauczyli się od zerówki.

            Chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Theresie i Pani Francesce za poprowadzenie inspirujących warsztatów językowych o RPA w naszej Szkole Podstawowej w Kraczkowej.

            Pań pasja, energia i fascynujące historie sprawiły, że nauka stała się prawdziwą przygodą.

            We would like to warmly thank Mrs. Theresa and Miss Francesca for leading the inspiring language workshops about South Africa at our Primary School in Kraczkowa.

            Your passion, energy, and fascinating stories made learning a real adventure!

            — Students and Teachers of the Primary School in Kraczkowa

            10

          • WYNALAZKI DAWNIEJ I DZIŚ – WYJĄTKOWE ZAJĘCIA W NASZYM PRZEDSZKOLU

          • 16

             

            Podczas ostatnich zajęć przenieśliśmy się z dziećmi w niezwykłą podróż w czasie, aby odkrywać, jak wyglądały urządzenia używane kiedyś i co zastąpiło je w naszych domach dzisiaj. Była to wspaniała okazja do rozwijania ciekawości, poszerzania wiedzy o świecie oraz budowania świadomości technologicznej. Dzieci mogły zobaczyć prawdziwe stare aparaty fotograficzne na kliszę, a także porównać je z dzisiejszymi aparatami cyfrowymi i smartfonami. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również stara gra komputerowa, dzięki której przedszkolaki mogły przekonać się, jak bardzo zmienił się świat gier i rozrywki elektronicznej.

            W trakcie zajęć oglądaliśmy także lampy naftowe, które kiedyś były podstawowym źródłem światła, oraz klepsydrę, dawny sposób odmierzania czasu. Dzieci dowiedziały się, co dziś je zastępuje – od żarówek po nowoczesne zegary i timery. Mogli dowiedzieć się na jakiej zasadzie działało „żelazko z duszą”. Nie zabrakło również urządzeń związanych z muzyką i filmem: magnetowidu oraz starych odtwarzaczy muzyki, które porównaliśmy z obecnie używanymi odtwarzaczami cyfrowymi i platformami streamingowymi. Zapoznały się również z wyglądem innych starych urządzeń, które z czasem ewoluowały.

            Zajęcia były pełne zachwytu, pytań i ciekawych wniosków. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem odkrywały, jak zmienia się świat i jak wiele wynalazków towarzyszyło dawniej życiu ludzi. To była wartościowa lekcja historii, technologii i kreatywnego myślenia.

          • Muzyka i stroje ludowe w Przedszkolu

          • 7

             

            W tygodniu omawiania tematyki o Polsce odbyło się wyjątkowe spotkanie poświęcone polskim strojom ludowym. Dzieci z grupy Pszczółek wystrojone  w piękne stroje z różnych regionów naszego kraju zaprezentowali się młodszym kolegom. Wydarzenie zakończyło się  wspólnym zdjęciem i rozmową jak ważne jest pielęgnowanie polskich tradycji.

          • Klasowy Konkurs "Strofy o Ojczyźnie" w klasach 1-3

          • W naszej szkole w klasach odbył się konkurs klasowy „Strofy o Ojczyźnie”.Uczniowie zaprezentowali wybrane utwory o tematyce patriotycznej, a jury wyłoniło zwycięzców, którzy będą reprezentować swoje klasy w szkolnym etapie konkursu, który odbędzie się 17 listopada.

            Gratulujemy laureatom i życzymy powodzenia w kolejnym etapie!

             

            5
            3
            5
            1

          • Akcja Zaczytana Szkoła

          • Zaczytana Szkoła – kolejny dzień akcji Kolejny dzień akcji „Zaczytana Szkoła” upłynął w świetnej atmosferze. W czytelniczym spotkaniu udział wzięły klasy drugie, a gościem była Pani wicedyrektor Iwona Szczepańska, która przeczytała uczniom następny fragment książki „ Z pozdrowieniami Żyrafa”. Uczniowie z niecierpliwością wyczekują kolejnego spotkania i zastanawiają się, kto tym razem weźmie udział w naszej akcji. Przed nami dalszy ciąg czytelniczej przygody!

            4

          • Święto Niepodległości w Przedszkolu

          • 17

            W dniu 12 listopada 2025r. w naszym przedszkolu zostały zorganizowane obchody Narodowego Święta Niepodległości, które miały na celu zapoznanie dzieci z historią Polski oraz kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego. Podczas uroczystości dzieci utrwaliły wiedzę na temat symboli narodowych. Każda grupa zaprezentowała przygotowaną piosenkę patriotyczną. Uroczystość zakończyło wspólne, dumne odśpiewanie w postawie „na baczność” hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.

          • Edukacja przyrodnicza w klasie 2c – poznajemy ciało człowieka

          • Uczniowie klasy 2c podczas zajęć z edukacji przyrodniczej zgłębiali tajemnice ludzkiego ciała. Wspólnie wykonali plakat pt. „Ciało człowieka” – wycinali i naklejali elementy szkieletu oraz najważniejsze narządy. W czasie pracy omawiali ich funkcje, ucząc się, jak niezwykły jest ludzki organizm. Zajęcia przebiegały w radosnej i twórczej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem odkrywali, jak fascynująco działa nasze ciało.

          • Obchody Narodowego Święta Niepodległości

          • 11 listopada to data, która na zawsze zapisała się w historii Polski jako symbol odzyskanej wolności. W tym wyjątkowym dniu, społeczność naszej szkoły wzięła udział w parafialnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości. Centralnym punktem uroczystości była Msza Święta w intencji Ojczyzny, odprawiona w parafii pod wezwaniem Świętego Mikołaja Biskupa. W nabożeństwie, oprócz władz samorządowych, straży pożarnej i mieszkańców, uczestniczył poczet sztandarowy Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła ll. Obecność naszego sztandaru była wyrazem pamięci i hołdu dla bohaterów, którzy poświęcili swoje życie za naszą wolność. Uroczystość miała podniosły, patriotyczny charakter, a oprawa mszy podkreślała wagę tego historycznego dnia. Po zakończeniu nabożeństwa, uczestnicy obchodów udali się pod tablicę upamiętniającą Konstytucję 3 maja gdzie złożono kwiaty i oddano poległym cześć.

            6

          • Gminne Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Drużynowym Tenisie Stołowym

          • Kolejny sukces naszych tenisistòw stołowych. W Gminnych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Drużynowym Tenisie Stołowym nasi uczniowie w składzie: Dominik Czapka, Patryk Grzesik, Błażej Inglot zajęli I miejsce. Najlepszym zawodnikiem całego turnieju został Dominik Czapka.

            Gratulujemy i życzymy powodzenia na zawodach powiatowych.

          • Gminne Igrzyska Dzieci w Drużynowym Tenisie Stołowym

          • Sukcesy naszych tenisistów stołowych. W Gminnych Igrzyskach Dzieci w Drużynowym Tenisie Stołowym nasi uczniowie w składzie: Filip Nycz, Szymon Nycz i Leon Kisała zajęli I miejsce.

            Najlepszym zawodnikiem całego turnieju został Leon Kisała.

          • Projekt BohaterON

          • BohaterON w Twojej Szkole to ogólnopolski projekt, w którym nasza szkoła bierze udział od
            kilku lat. Ma on na celu upamiętnienie, uhonorowanie uczestników Powstania
            Warszawskiego.
            Motyw przewodni edycji 2025 to „Kobiety w Powstaniu Warszawskim”, skupiający się na
            roli kobiet –sanitariuszek, łączniczek, żołnierek i cywilnych bohaterek.
            W ramach projektu w naszej szkole podczas lekcji historii w klasach 6-8 zostały
            przeprowadzone zajęcia poświęcone kobietom walczącym w Powstaniu Warszawskim.

          • Wycieczka uczniów klas pierwszych do Łańcuta

          • Uczniowie klas pierwszych wybrali się na wycieczkę do Łańcuta, podczas której odwiedzili Komendę Powiatową Państwowej Straży Pożarnej. Na miejscu dzieci uczestniczyły w zajęciach dotyczących bezpieczeństwa oraz udzielania pierwszej pomocy. Pan strażak opowiedział również o swojej pracy, pokazał sprzęt ratowniczy oraz oprowadził uczniów po remizie. Spotkanie było nie tylko bardzo pouczające, ale także niezwykle ciekawe – wielu uczniów po raz pierwszy mogło zobaczyć z bliska wóz strażacki oraz specjalistyczny sprzęt używany podczas akcji ratunkowych.

            Następnie uczniowie udali się do Miejskiej Biblioteki Publicznej, gdzie wzięli udział w zajęciach z programowania z wykorzystaniem robotów edukacyjnych. Podczas warsztatów dzieci mogły spróbować swoich sił w sterowaniu robotami i poznawać podstawy kodowania poprzez zabawę. Zajęcia rozbudzały ciekawość, uczyły logicznego myślenia i współpracy.

            Serdecznie dziękujemy panu Marcinowi Starzłkowskiemu, strażakowi z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Łańcucie, za serdeczne przyjęcie, interesujące zajęcia oraz zaangażowanie w przekazanie uczniom cennej wiedzy na temat bezpieczeństwa i pracy strażaka.

             

            36

            Klasa 1b

            26

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno - Przedszkolny w Kraczkowej
      • spkraczkowa@gminalancut.pl
      • Przedszkole sekretariat (0-17) 226-65-92

        Szkoła sekretariat- (0-17) 226-64-92
      • dyrektor (0-17) 226-60-26
      • wicedyrektor (0-17) 225-69-13
      • stołówka (0-17) 226-68-22
      • fax (0-17) 226-60-26
      • 37-124 Kraczkowa 311
        woj. podkarpackie
        Poland
      • AE:PL-19461-89772-ASUAU-22
      • sekretariat (0-17) 226-64-92
      • (0-17) 2266592

    • Logowanie